Heterogenität : a Zur Konjunktur eines pädagogischen Konzepts

The Resource Heterogenität : a Zur Konjunktur eines pädagogischen Konzepts
Label
Heterogenität : a Zur Konjunktur eines pädagogischen Konzepts
Title remainder
a Zur Konjunktur eines pädagogischen Konzepts
Statement of responsibility
Edited by Norbert Ricken; Hans-Christoph Koller; Rita Casale
Contributor
Subject
Language
eng
Summary
In pädagogischen Diskursen erscheint »Heterogenität± derzeit als Zauberformel, die aber viele Fragen offen lässt. Der Band bemüht sich aus bildungsphilosophischer Perspektive um Klärung. Zur Unschärfe des Begriffs »Heterogenität± trägt nicht nur die Vielzahl der Kategorien bei, auf die er verweist wie Leistung, Alter, Geschlecht, Behinderung, soziale Herkunft, Ethnizität. Unklar ist auch, welche philosophischen und gesellschaftstheoretischen Konzepte ihm zugrunde liegen, in welchem Verhältnis zu anderen Termini wie Diversity, Alterität oder Pluralität der Begriff steht. Welche Prämissen und Geltungsansprüche sind mit der Rede von Heterogenität verbunden? Was hat die Bildungs- und Erziehungsphilosophie zur Klärung der Sachfragen beizutragen?
Member of
Cataloging source
NL-LeKB
Index
index present
Literary form
non fiction
Nature of contents
  • dictionaries
  • bibliography
Series statement
  • Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
  • Schöningh and Fink Social Sciences E-Books Online, Collection 2007-2017, ISBN: 9783657100118
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